Kính gửi: Các Trường THCS trên địa bàn.

Căn cứ Thông tư số 38/2012/TT-BGDĐT ngày 02/11/2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành Quy chế thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia học sinh trung học cơ sở (THCS) và trung học phổ thông (THPT) (sau đây gọi tắt là Thông tư số 38);

Thực hiện Văn bản số 1047 /SGD&ĐT-GDTrH ngày 10/8/2017 của Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Phú Thọ về việc Hướng dẫn triển khai hoạt động nghiên cứu khoa học (NCKH) và tổ chức Cuộc thi khoa học kỹ thuật (KHKT) cấp quốc gia dành cho học sinh trung học năm học 2017-2018.

Phòng GD&ĐT Phù Ninh hướng dẫn triển khai hoạt động NCKH và tổ chức Cuộc thi KHKT dành cho học sinh trung học năm học 2017-2018 như sau:

I. Mục đích

1. Khuyến khích học sinh trung học NCKH; sáng tạo kĩ thuật, công nghệ và vận dụng kiến thức của các môn học vào giải quyết những vấn đề thực tiễn.

2. Góp phần đổi mới hình thức tổ chức dạy học; đổi mới hình thức và phương pháp đánh giá kết quả học tập; phát triển năng lực và phẩm chất của học sinh; thúc đẩy giáo viên tự bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ; nâng cao chất lượng dạy học trong các cơ sở giáo dục trung học.

3. Tăng cường tổ chức các hoạt động giáo dục trải nghiệm sáng tạo theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất của học sinh. Triển khai giáo dục về khoa học, công nghệ, kĩ thuật và toán học (STEM) trong giáo dục phổ thông theo Chỉ thị số 16/CT-TTg ngày 04/5/2017 về việc tăng cường tiếp cận cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4.

4. Khuyến khích các trường THCS liên hệ, phối hợp với các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng, cơ sở nghiên cứu, các tổ chức và cá nhân hỗ trợ hoạt động nghiên cứu KHKT của học sinh trung học.

5. Tạo cơ hội để học sinh trung học giới thiệu kết quả nghiên cứu KHKT của mình; tăng cường trao đổi, giao lưu văn hóa, giáo dục giữa các địa phương và hội nhập quốc tế.

II. Tổ chức triển khai

Để tổ chức hoạt động NCKH của học sinh trung học và chuẩn bị tham gia Cuộc thi KHKT cấp huyện, cấp tỉnh năm học 2017-2018 Phòng GD&ĐT Phù Ninh yêu cầu các trường THCS thực hiện nghiêm túc các nội dung sau:

1. Tổ chức tuyên truyền rộng rãi mục đích, ý nghĩa công tác NCKH của học sinh trung học và các quy định, hướng dẫn về Cuộc thi KHKT cấp huyện, cấp tỉnh đến cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh và cộng đồng xã hội.

2. Trên cơ sở quy chế và các quy định, hướng dẫn về Cuộc thi KHKT cấp huyện, cấp tỉnh năm học 2017-2018, các đơn vị xây dựng kế hoạch, tổ chức triển khai công tác NCKH cho học sinh một cách linh hoạt, phù hợp với điều kiện thực tế của đơn vị, đặc điểm của nhà trường và địa phương, đối tượng học sinh, chương trình, nội dung dạy học của cơ sở giáo dục. Trong quá trình triển khai, các đơn vị cần quan tâm tổ chức một số hoạt động sau:

a) Tổng kết, đánh giá các hoạt động NCKH của học sinh, tuyên dương học sinh và cán bộ hướng dẫn có thành tích trong công tác NCKH và Cuộc thi KHKT năm học 2016-2017; phát động phong trào NCKH và tích cực tham gia Cuộc thi KHKT cấp huyện, cấp tỉnh năm học 2017-2018.

b) Tổ chức sinh hoạt chuyên đề, tập huấn bồi dưỡng cho cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh về các quy định, quy chế và hướng dẫn về Cuộc thi KHKT, công tác tổ chức triển khai hoạt động, phương pháp NCKH; tạo các điều kiện thuận lợi để học sinh, giáo viên tham gia NCKH và triển khai áp dụng kết quả nghiên cứu vào thực tiễn.

c) Khai thác hiệu quả tiềm năng của đội ngũ giáo viên hiện có, đặc biệt là giáo viên có năng lực và kinh nghiệm NCKH, giáo viên đã hướng dẫn học sinh NCKH, KHKT, giáo viên đã thực hiện đề tài NCKH sư phạm ứng dụng; đưa nội dung hướng dẫn học sinh NCKH vào sinh hoạt của tổ/nhóm chuyên môn; giao nhiệm vụ cho giáo viên trao đổi, thảo luận về những vấn đề thời sự, những vấn đề nảy sinh từ thực tiễn trong quá trình học tập, các buổi sinh hoạt lớp, chào cờ, ngoại khóa, hoạt động trải nghiệm sáng tạo để định hướng, hình thành ý tưởng về dự án nghiên cứu của học sinh gắn với những vấn đề của thực tiễn cuộc sống, lao động và học tập; thành lập tổ/nhóm giáo viên phụ trách, tư vấn, hướng dẫn, hỗ trợ giáo viên và học sinh NCKH.

3. Phát triển Câu lạc bộ nghiên cứu KHKT trong các cơ sở giáo dục trung học nhằm tạo môi trường cho học sinh nghiên cứu, chia sẻ về kiến thức, kỹ năng và các sản phẩm NCKH; giúp đỡ học sinh trong việc tiếp cận và vận dụng các phương pháp NCKH và sản phẩm khoa học vào thực tiễn; rèn luyện những kỹ năng cần thiết cho hoạt động NCKH, học tập và trong cuộc sống.

4. Chủ động, tích cực liên hệ, phối hợp với các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng; các viện và trung tâm khoa học công nghệ; Sở Khoa học và Công nghệ; Liên hiệp các Hội Khoa học và Kĩ thuật tỉnh; Quỹ hỗ trợ sáng tạo kỹ thuật Việt Nam (VIFOTEC); Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh các cấp; các nhà khoa học; các tổ chức, cá nhân, doanh nghiệp, doanh nhân, cha mẹ học sinh ...trong việc hướng dẫn, triển khai và đánh giá các đề tài khoa học của học sinh; tạo điều kiện về cơ sở vật chất, thiết bị cho học sinh NCKH và tham gia Cuộc thi KHKT các cấp. Nếu các nhà trường và học sinh cần sự hỗ trợ về chuyên môn thì báo cáo Sở GD&ĐT, để Sở có văn bản giới thiệu tới các tổ chức, cá nhân nêu trên nhằm tạo tạo điều kiện cho các đơn vị thuận tiện trong việc liên hệ, phối hợp và triển khai thực hiện.

5. Căn cứ vào các quy định, hướng dẫn về Cuộc thi KHKT cấp huyện, cấp tỉnh, Phòng GD&ĐT thành lập Hội đồng thẩm định khoa học và tổ chức Cuộc thi KHKT dành cho học sinh THCS cấp huyện phù hợp với điều kiện thực tế của đơn vị; chọn cử và tích cực chuẩn bị, hoàn thiện các dự án tham gia Cuộc thi KHKT cấp tỉnh đạt hiệu quả. Các trường THCS tổ chức thi tìm ý tưởng sáng tạo, lựa chọn ý tưởng phát triển thành các dự án có tính khả thi, lập kế hoạch nghiên cứu, dự trù kinh phí...

Trong quá trình tổ chức Cuộc thi KHKT cấp huyện cần đảm bảo không trùng lặp nhưng có tác dụng hỗ trợ nhau giữa các cuộc thi dành cho học sinh trung học như: Thi ý tưởng sáng tạo; thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn; thi hùng biện tiếng Anh; thi thí nghiệm thực hành; thi tin học trẻ không chuyên; thi sáng tạo kỹ thuật thanh thiếu niên và nhi đồng;…và cuộc thi khác trong các cơ sở giáo dục.

6. Hiệu trưởng các trường THCS phân công giáo viên hướng dẫn học sinh NCKH; tùy điều kiện có thể xem xét, giải quyết tính giảm số tiết dạy so với quy định cho giáo viên hướng dẫn học sinh NCKH trong thời gian hướng dẫn, trên cơ sở vận dụng Điểm c, Điểm d, Khoản 2, Điều 11 Thông tư số 28/2009/TT-BGDĐT ngày 21/10/2009 về quy định chế độ làm việc với giáo viên phổ thông để có thời gian cho việc nghiên cứu, hướng dẫn học sinh, đi thực tế, thực hành, xây dựng báo cáo, chuẩn bị và tham dự cuộc thi...

Đối với giáo viên có nhiều đóng góp tích cực và có học sinh đạt thành tích cao trong các cuộc thi được đề nghị cấp có thẩm quyền xem xét, nâng lương trước thời hạn, được ưu tiên xét đi học tập nâng cao trình độ, được khen thưởng và hưởng các chế độ ưu đãi theo quy định hiện hành. Học sinh đạt giải ở các Cuộc thi KHKT được hưởng các chế độ ưu tiên, khuyến khích theo quy định hiện hành.

III. Tổ chức cuộc thi KHKT cấp huyện năm học 2017 - 2018

1. Các trường tổ chức cho HS thi tìm ý tưởng sáng tạo. Báo cáo danh sách các ý tưởng sáng tạo khoa học kỹ thuật năm học 2017-2018 bằng email chậm nhất ngày 10/09/2017 (theo mẫu kèm theo - Phụ lục 3);

Trên cơ sở các ý tưởng sáng tạo, lựa chọn ý tưởng phát triển thành các dự án có tính khả thi, lập kế hoạch nghiên cứu, dự trù kinh phí...

2. Tổ chức cuộc thi cấp huyện:

- Nhận hồ sơ đăng ký dự thi của các đơn vị tại Phòng GD&ĐT; ngày 08/11/2017 (đồng thời với việc nộp bản in trên giấy có chữ ký, đóng dấu, các đơn vị dự thi gửi hồ sơ dự thi của đơn vị qua địa chỉ email: tieppgdphuninh@gmail.com);

- Tổ chức chấm thi:

+ Sáng ngày 13/11: Chấm sản phẩm dự thi, tại THCS Phú Lộc. Các trường trưng bày sản phẩm dự thi xong trước 7 giờ 30 phút. HS có sản phẩm dự thi trả lời phỏng vấn của Ban Giám khảo;

+ Chiều ngày 13/11 và ngày 14/11: Chấm hồ sơ dự thi.

3. Đối tượng dự thi: Học sinh lớp 8, 9 THCS năm học 2017-2018.

4. Lĩnh vực dự thi: Các dự án dự thi ở 22 lĩnh vực (phụ lục đính kèm).

5. Nội dung thi: Nội dung thi là kết quả nghiên cứu được thực hiện trong vòng 01 năm tính đến ngày 31/01/2018 của các dự án khoa học hoặc dự án kĩ thuật (sau đây gọi chung là dự án) thuộc các lĩnh vực của Cuộc thi.

Dự án có thể của 01 học sinh (gọi là dự án cá nhân) hoặc của 02 học sinh (gọi là dự án tập thể). Dự án tập thể phải có sự phân biệt mức độ đóng góp khác nhau vào kết quả nghiên cứu của người thứ nhất (nhóm trưởng) và người thứ hai. Mỗi học sinh chỉ được tham gia 01 dự án dự thi.

6. Người hướng dẫn: Mỗi dự án dự thi có 01 giáo viên trung học (đang công tác tại trường THCS có học sinh dự thi) bảo trợ, do Hiệu trưởng trường THCS có học sinh dự thi ra quyết định cử. Một giáo viên được bảo trợ tối đa 02 dự án KHKT của học sinh trong cùng thời gian. Người bảo trợ chịu trách nhiệm về mặt pháp lý của dự án dự thi và phải ký duyệt Kế hoạch nghiên cứu trước khi học sinh tiến hành nghiên cứu (Phiếu phê duyệt dự án 1B). Người bảo trợ có thể đồng thời là người hướng dẫn khoa học.

Ngoài người bảo trợ, dự án dự thi có thể có thêm người hướng dẫn khoa học là các nhà khoa học chuyên ngành thuộc các trường đại học, viện nghiên cứu, cơ sở khoa học công nghệ (có thể là cha, mẹ, người thân của học sinh). Trong trường hợp dự án có nhà khoa học chuyên ngành tham gia hướng dẫn thì phải có xác nhận của nhà khoa học chuyên ngành đó (Phiếu xác nhận của nhà khoa học chuyên ngành).

Trường hợp dự án có nội dung nghiên cứu được thực hiện tại cơ quan nghiên cứu như trường đại học, viện nghiên cứu, cơ sở khoa học công nghệ phải có xác nhận của cơ quan nghiên cứu đó (Phiếu xác nhận của cơ quan nghiên cứu 1C).

6. Đăng ký dự thi

a) Số lượng dự án đăng ký dự thi:

Mỗi trường THCS: Chọn tối thiểu 01 dự án, tối đa 03 dự án tham dự cuộc thi cấp huyện.

b) Các đơn vị dự thi sử dụng tài khoản đã được Bộ GD&ĐT bàn giao trên trang mạng http://truonghocketnoi.edu.vn để quản lí các dự án dự thi của đơn vị mình.

          c) Giáo viên hướng dẫn và học sinh tham gia dự thi phải có tài khoản trên trang mạng http://truonghocketnoi.edu.vn đã được điền đầy đủ thông tin chính xác và có ảnh chân dung được chụp trong thời gian không quá 06 tháng.

d) Hồ sơ dự thi

* Hồ sơ chung của đơn vị dự thi gồm:

- Quyết định cử các dự án tham dự Cuộc thi của thủ trưởng đơn vị dự thi;

- Bảng đăng kí dự án tham dự Cuộc thi (theo mẫu gửi kèm);

* Hồ sơ với từng dự án dự thi gồm:

- Phiếu học sinh (Phiếu 1A, 01 bản);

- Phiếu phê duyệt dự án (Phiếu 1B, 01 bản);

- Phiếu người hướng dẫn/bảo trợ (Phiếu 1, 01 bản);

- Kế hoạch nghiên cứu (theo mẫu hướng dẫn kèm theo Phiếu 1A, 01 bản);

- Báo cáo kết quả nghiên cứu (05 bản, đóng bìa);

- Phiếu xác nhận của cơ quan nghiên cứu (nếu có, 01 bản);

- Phiếu xác nhận của nhà khoa học chuyên ngành (nếu có, 01 bản);

- Phiếu đánh giá rủi ro (nếu có, 01 bản);

- Phiếu dự án tiếp tục (nếu có, 01 bản);

- Phiếu tham gia của con người (nếu có, 01 bản);

- Phiếu cho phép thông tin (nếu có, 01 bản);

- Phiếu nghiên cứu động vật có xương sống (nếu có, 01 bản);

- Phiếu đánh giá rủi ro chất nguy hiểm (nếu có, 01 bản);

- Phiếu sử dụng mô người và động vật (nếu có, 01 bản);

- Mỗi người bảo trợ (người hướng dẫn), học sinh là tác giả dự án nộp 02 ảnh 3x4 (mặt sau ghi rõ họ tên ngày sinh) và tài khoản trên trường học kết nối.

  - Báo cáo tóm tắt kết quả nghiên cứu (theo mẫu Đề cương nghiên cứu kèm theo Phiếu học sinh 1A, không quá 12 trang đánh máy; khổ A4 (trái 3cm, phải 2cm, trên 2cm, dưới 2cm; cách dòng đơn); kiểu chữ TimesNewRoman, cỡ chữ 14; báo cáo không ghi tên đơn vị, tên học sinh, tên người bảo trợ, tên người hướng dẫn khoa học).

Các phiếu phải được điền đầy đủ thông tin, ký tên, đóng dấu phù hợp với tiến độ nghiên cứu, nộp lên mạng dưới dạng bản chụp theo định dạng PDF (Lưu ý: thời điểm phê duyệt dự án của người bảo trợ; thời gian thực hiện kế hoạch nghiên cứu đã được phê duyệt; thời điểm phê duyệt của Hội đồng khoa học thuộc cơ sở khoa học hoặc của Cuộc thi địa phương trước và sau khi nghiên cứu, thí nghiệm; thời điểm phê duyệt của Hội đồng thẩm định tại Cuộc thi địa phương trước khi dự thi cấp huyện; các phiếu khác có liên quan theo yêu cầu của dự án dự thi). Những dự án không có đầy đủ thông tin hoặc thông tin không phù hợp, thiếu dấu, chữ ký trong các phiếu của hồ sơ sẽ không được tham dự Cuộc thi.

7. Công tác tổ chức cuộc thi

7.1. Ban Tổ chức cuộc thi

a) Trưởng Phòng GD&ĐT chọn cử cán bộ quản lý, giáo viên có đủ tiêu chuẩn quy định tại Điều 8 Thông tư 38 để ra quyết định thành lập Ban tổ chức Cuộc thi, Ban giám khảo Cuộc thi, bộ phận giúp việc chuẩn bị cho Cuộc thi  cấp huyện, đảm bảo tổ chức, triển khai cuộc thi theo đúng kế hoạch, đúng Quy chế.

7.2. Tiêu chí đánh giá dự án dự thi cuộc thi KHKT

Căn cứ quy định tại Thông tư 38 và để đáp ứng yêu cầu cuộc thi KHKT cấp quốc gia, Cuộc thi KHKT cấp tỉnh năm học 2017-2018 đánh giá dự án dự thi căn cứ theo các tiêu chí dưới đây:

a) Có hồ sơ dự án dự thi nộp đúng hạn, đảm bảo theo đúng quy định tại Điều 4, điểm 2 Điều 5 Thông tư 38 và Mục II.7 của văn bản này.

b) Dự án khoa học

- Câu hỏi nghiên cứu: 10 điểm;

- Kế hoạch nghiên cứu và phương pháp nghiên cứu: 15 điểm;

- Tiến hành nghiên cứu (thu thập, phân tích và sử dụng dữ liệu): 20 điểm;

- Tính sáng tạo: 20 điểm;

- Trình bày (gian trưng bày và trả lời phỏng vấn): 35 điểm.

c) Dự án kĩ thuật

- Vấn đề nghiên cứu: 10 điểm;

- Kế hoạch nghiên cứu và phương pháp nghiên cứu: 15 điểm;

- Tiến hành nghiên cứu (xây dựng và thử nghiệm): 20 điểm;

- Tính sáng tạo: 20 điểm;

- Trình bày (gian trưng bày và trả lời phỏng vấn): 35 điểm.

Trong quá trình chấm thi các tiêu chí nói trên được xem xét, đánh giá dựa trên kết quả nghiên cứu và chỉ cho điểm sau khi đã xem xét, đối chiếu với các minh chứng khoa học về  quá trình nghiên cứu được thể hiện trong các phiếu ghi ở Mục II.7.b nói trên và sổ tay nghiên cứu khoa học của học sinh.

7.3 Về quy trình chấm thi (Đối với các dự án được trưng bày)

a) Quy trình chấm thi thực hiện theo Thông tư 38 và các quy định mới nhất của cuộc thi KHKT cấp quốc gia.

8. Sau Cuộc thi KHKT cấp huyện, Phòng GD&ĐT sẽ quyết định cử các dự án tham gia Cuộc thi KHKT cấp tỉnh năm học 2017-2018

+ Thời gian: Từ ngày 01/12/2017 đến ngày 30/12/2017.

- Nộp hồ sơ đăng ký dự thi về Phòng GD&ĐT trước ngày 25/11/2017; Phòng GD&ĐT nộp cho Sở GD&ĐT ngày 01, 02/12/2017 (Đồng thời với việc nộp bản in trên giấy có chữ ký, đóng dấu, các đơn vị dự thi gửi hồ sơ dự thi của đơn vị qua địa chỉ email: tieppgdphuninh@gmail.com);

- Sở GD&ĐT thẩm định hồ sơ, công bố kết quả những dự án được dự thi cấp tỉnh trước ngày 12/12/2017.

- Quy trình chấm thi cuộc thi cấp tỉnh: Vòng 1: Từng giám khảo xem xét các dự án dự thi tại khu vực trưng bày, phỏng vấn các thí sinh có dự án dự thi; Vòng 2: các học sinh trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu bằng slide (powerpoint) trước Ban giám khảo Cuộc thi.

Những nội dung khác không đề cập đến trong văn bản này thực hiện theo Quy chế thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia học sinh THCS và THPT, ban hành kèm theo thông tư số 38/2012/TT-BGDĐT và Văn bản số 3486/BGDĐT-GDTrH. Các đơn vị thường xuyên truy cập trên Website: http://phutho.edu.vn/ hoặc http://truonghocketnoi.edu.vn để cập nhật các thông tin mới nhất về Cuộc thi và tải các tài liệu liên quan.

Trên đây là hướng dẫn triển khai hoạt động NCKH và tổ chức Cuộc thi KHKT dành cho học sinh trung học năm học 2017-2018. Phòng GD&ĐT yêu cầu các đơn vị triển khai thực hiện nghiêm túc các nội dung của văn bản này./.