Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
SỔ DỰ GIỜ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Chu Trọng Đông (trang riêng)
Ngày gửi: 12h:54' 24-07-2014
Dung lượng: 37.0 KB
Số lượt tải: 21
Nguồn:
Người gửi: Chu Trọng Đông (trang riêng)
Ngày gửi: 12h:54' 24-07-2014
Dung lượng: 37.0 KB
Số lượt tải: 21
Số lượt thích:
0 người
Tiết dự số:……..
1.Tiết……thứ:……ngày……tháng……năm……… Lớp:…...... Ban(đối với THPT):……
2. Họ và tên giáo viên dạy:…………………………………………………………………
3. Môn học/hoạt động giáo dục:……………………………………………………………
4. Tên bài dạy:………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Chương trình chuẩn/ nâng cao(đối với PTTH):…………………Thứ tự tiết PPCT:…….
5. Họ và tên giáo viên cùng dự: ……………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. Kết quả giờ dạy(sau khi nhận xét, góp ý):
STT
Nội dung
Điểm
1
Chính xác khoa học ( khoa học bộ môn và quan điểm tư tưởng, lập trường quan điểm chính trị
2
Đảm bảo hệ thống, đủ nội dung, làm rõ trọng tâm
3
Liên hệ với thực tế ( nếu có)
4
Sử dụng phương pháp phù hợp với đặc trưng bộ môn, với nội dung của kiểu bài lên lớp
5
Kết hợp tốt các phương pháp trong các hoạt động dạy và học
6
Sử dụng và kết hợp tốt các phương tiện, thiết bị dạy học phù hợp với nội dung của kiểu bài lên lớp
7
Trình bày hợp lí, chữ viết, hình vẽ, lời nói rõ ràng
8
Thực hiện linh hoạt các khâu lên lớp, phân phối thời gian hợp lí ở các phần, các khâu
9
Tổ chức và điều khiển học sinh hoạt động tích cực, chủ động phù hợp với nội dung của kiểu bài, với các đối tượng; học sinh hứng thú học
10
Đa số học sinh hiểu bài, nắm vững trọng tâm, biết vận dụng kiến thức
- Tổng diểm cá nhân:…..../ 20. Xếp loại:………………
- Tổng điểm thống nhất:……/20. Xếp loại…………….
7. Tóm tắt tiến trình, nội dung bài dạy và nhận xét của người dự
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.Tiết……thứ:……ngày……tháng……năm……… Lớp:…...... Ban(đối với THPT):……
2. Họ và tên giáo viên dạy:…………………………………………………………………
3. Môn học/hoạt động giáo dục:……………………………………………………………
4. Tên bài dạy:………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Chương trình chuẩn/ nâng cao(đối với PTTH):…………………Thứ tự tiết PPCT:…….
5. Họ và tên giáo viên cùng dự: ……………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. Kết quả giờ dạy(sau khi nhận xét, góp ý):
STT
Nội dung
Điểm
1
Chính xác khoa học ( khoa học bộ môn và quan điểm tư tưởng, lập trường quan điểm chính trị
2
Đảm bảo hệ thống, đủ nội dung, làm rõ trọng tâm
3
Liên hệ với thực tế ( nếu có)
4
Sử dụng phương pháp phù hợp với đặc trưng bộ môn, với nội dung của kiểu bài lên lớp
5
Kết hợp tốt các phương pháp trong các hoạt động dạy và học
6
Sử dụng và kết hợp tốt các phương tiện, thiết bị dạy học phù hợp với nội dung của kiểu bài lên lớp
7
Trình bày hợp lí, chữ viết, hình vẽ, lời nói rõ ràng
8
Thực hiện linh hoạt các khâu lên lớp, phân phối thời gian hợp lí ở các phần, các khâu
9
Tổ chức và điều khiển học sinh hoạt động tích cực, chủ động phù hợp với nội dung của kiểu bài, với các đối tượng; học sinh hứng thú học
10
Đa số học sinh hiểu bài, nắm vững trọng tâm, biết vận dụng kiến thức
- Tổng diểm cá nhân:…..../ 20. Xếp loại:………………
- Tổng điểm thống nhất:……/20. Xếp loại…………….
7. Tóm tắt tiến trình, nội dung bài dạy và nhận xét của người dự
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 






Các ý kiến mới nhất