Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Luoc_do_cac_khu_vuc_Chau_A.jpg Chau_Au.jpg CangBien.jpg TG10.jpg VietNamtrongDNA.jpg Luoc_do_dia_hinh_Viet_Nam1jpg.jpg GIAOTHONGTPHCMMAU3.jpg TG07.jpg 1.jpg Hinh_anh_Cuoc_thi_KHKT_20162017.jpg 22112011391.jpg 22112011386.jpg 3a_2244107548732948480_n.flv 15123509_203816046688823_3519329557058420736_n.flv IMG_1548.jpg IMG_15421.jpg HA_GIAP.swf Video_thuy_00011.flv Video_thuy_0001.flv 629217e84eb7c04726929c687ac1bb771.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    QUẢNG CÁO

    THẺ VIRUT BẢN QUYỀN CÁC LOẠI

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Kế hoạch tin 8

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Đỗ Trà My
    Ngày gửi: 20h:31' 04-01-2016
    Dung lượng: 36.2 KB
    Số lượt tải: 63
    Số lượt thích: 0 người
    Trường THCS An Đạo
    Phòng GD&ĐT Phù Ninh
    ----------------------------

    Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
    Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
    -------------------------
    
    
    KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY-SỬ DỤNG THIẾT BỊ
    Môn: Tin học – Lớp 8
    ------------------

    Phần I:Mục tiêu và phương pháp dạy học
    I. Mục tiêu môn học:
    *Giảng dạy lí thuyết
    - Đảm bảo dạy đúng chương trình, đủ số tiết theo phân phối chương trình .
    - Lấy kiến thức làm trọng tâm để soạn giảng phù hợp với đối tượng học sinh mà vẫn đúng phương pháp và đúng đặc trưng bộ môn.
    - Chuẩn bị đủ đồ dùng và thiết bị dạy học đầy đủ trước khi lên lớp
    * Giờ thực hành: thực hiện theo phân phối chương trình, theo từng bài và từng tiết quy định, chia ca cho học sinh thực hành hợp lý, khoa học.
    * Tổ chức cho học sinh thăm quan ngoại khoá nếu có điều kiện.
    * Giáo dục đạo đức, tinh thần thái độ và ý thức học tập cho học sinh qua các giờ học lí thuyết, thực hành.

    II. Phương pháp dạy học:
    1. Đảm bảo duy trì sĩ số học sinh
    Thường xuyên kiểm tra đôn đốc học sinh đến lớp, giáo dục học sinh yêu trường, yêu lớp, yêu thầy cô, đoàn kết với bạn bè, động viên học sinh có ý định bỏ học.
    2. Giáo viên tự học tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ bằng cách dự giờ và tham khảo tài liệu. Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn nghiệp vụ.
    3. Có phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng học sinh, học lý thuyết gắn liền với thực hành, hình thành khả năng sử dụng máy tính phục vụ hoạt động học tập của bản thân và nâng cao chất lượng giảng dạy, giáo dục đạo đức, liên hệ với thực tế cuộc sống.
    4. Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo đúng quy chế (lý thuyết và thực hành)
    5. Phối hợp với các lực lượng trong và ngoài trường cùng giáo dục.


    Phần 2: Kế hoạch dạy học

    -Học kỳ I: Tổng số tiết là: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết
    -Học kỳ II: Tổng số tiết là: 17 tuần x 2 tiết/tuần = 34 tiết
    *Tổng số tiết cả năm học là: 70 tiết

    KẾ HOẠCH CỤ THỂ
    Học kỳ I: Gồm 19 tuần: Từ ngày 17/8/2015 đến 5/1/2016
    Tổng số tiết: 36
    Trong đó: Lý thuyết:18; Thực hành:11 tiết; Luyện tập: 2 tiết; Ôn tập: 1 tiết; Kiểm tra: 4 tiết.
    Tuần
    Tiết theo PPCT
    Tên bài
    Mục tiêu cần đạt
    
    Ngày tháng năm
    Khả năng thực hiện
    Kết quả thực hện
    Ghi chú
    
    
    
    
    
    
    Dự kiến
    Thực hiện
    
    
    
    
    
    1
    

    1,2
    Bài 1: Máy tính và chương trình máy tính
    - Biết được khái niệm bài toán, thuật toán.
    - Biết khái niệm chương trình máy tính
    - Biết rằng có thể mô tả thuật toán bằng cách liệt kê các bước hoặc sơ đồ khối
    - Biết được một chương trình là mô tả của 1 thuật toán trên một ngôn ngữ cụ thể
    17-22/8/2015
    
    
    
    
    
    2
    3,4
    Bài 2: Làm quen với chương trình và ngôn ngữ lập trình
    - Phân tích được các ví dụ đơn giản của chương trình
    - Biết các thành phần cơ bản của ngôn ngữ lập trình
    - HS hiểu khái niệm từ khóa, nhận biết được các từ khóa trong chương trình
    - Biết khái niệm tên, quy tắc đặt tên, phân biệt được tên đúng, sai
    - Biết cấu trúc chung của chương trình gồm những phần nào, chỉ rõ các phần trong các ví dụ
    24-29/8/2015
    
    
    
    
    
    3
    5,6
    Bài TH 1: Làm quen với Turbo Pascal
    -Bước đầu làm quen với môi trường lập trình Turbo Pascal.
    - Nhận diện màn hình soạn thảo, cách mở các bảng chọn và chọn lệnh.
    - Gõ được 1 chương trình pascal đơn giản
    - Biết cách dịch, sửa lỗi trong chương trình, biết cách thực hiện chạy chương trình
    31-5/9/2015
    
    
    
    
    
    4
    7,8
    Bài 3: Chương trình máy tính và dữ liệu
    - Biết khái niệm dữ liệu, kiểu dữ liệu, lấy được ví dụ
    - Biết một số phép toán cơ bản với dữ liệu kiểu số
    - Biết các phép toán so sánh trong Pascal
    - Biết môi trường giao tiếp giữa người và máy tính, thực hịên các lệnh điều
     
    Gửi ý kiến